Настольная игра Komlogo Кто быстрее? Две башни, логопедическая игра для детей

Кто быстрее? и Две башни Содержимое коробки: Кто быстрее? и Две башни — это настольные логопедические игры, поддерживающие языковое развитие детей дошкольного и младшего школьного возраста. Во время игры дети учатся правильному произношению звуков, расширяют пассивный и активный словарь, а также развивают слуховое восприятие. Дополнительно они тренируют: восприятие, пространственную ориентировку, зрительную и слуховую память, концентрацию внимания, логическое мышление и другие умения, необходимые для обучения говорению, чтению и письму. Уровни игры на выбор: Уровень I. Игроки называют все картинки на проходимых полях, обращая внимание на правильное произношение отрабатываемых звуков. Уровень II. Игроки называют картинки на проходимых полях и составляют с их названиями простые предложения, по одному предложению к каждой картинке. Уровень III. Игроки называют картинки на проходимых полях и составляют одно распространённое или сложное предложение с названиями этих картинок. Игры можно использовать для развлечения дома, в детском саду или школе, а также для упражнений на индивидуальных и групповых терапевтических занятиях. Кто быстрее? — ш, ж, ч, дж; с, з, ц, дз (в начале, в середине, в конце слова) Игра предназначена для тренировки произношения звуков ш, ж, ч, дж, а также с, з, ц, дз в начале, середине и конце слов. В игру могут играть от 2 до 4 игроков. Каждый может использовать от 1 до 4 фишек одного цвета. По углам поля находятся стартовые клетки (со звуками ш, ж, ч, дж), а в центре — домики (со звуками с, з, ц, дз), в которые нужно поставить фишки после окончания игры. Партию начинает тот, кто первым выбросит на кубике 6 очков. Чтобы тренировать и закреплять звуки ш, ж, ч, дж, игроки передвигают фишки только по квадратным клеткам, а круглые пропускают. После завершения первого круга игроки, чтобы тренировать и закреплять звуки с, з, ц, дз, передвигаются исключительно по круглым клеткам, пропуская квадратные. Последний этап игры — тренировка и закрепление оппозиционных звуков ш-с, ж-з, ч-ц, дж-дз, когда игроки ставят фишки между квадратными и круглыми клетками и произносят названия обеих картинок данной пары. В каждом варианте игры побеждает тот, кто обойдёт поле кругом и первым приведёт все свои фишки в домик. Две башни — к-г, т-д Игра предназначена для тренировки произношения и различения пар звуков к-г и т-д. В игре может участвовать от 2 до 4 игроков. Для игры нужны фишки и вертикальные полоски бумаги для закрывания картинок. Партию начинает тот, кто первым выбросит на кубике 6 очков. Вариант первый: Играть могут 1 или 2 игрока. Каждый игрок поднимается своей фишкой вверх по своей башне, называет очередные картинки и старается их запомнить. Картинки подобраны в тематические группы, облегчающие запоминание через ассоциации, например кран, миска, полотенце. Затем игрок закрывает башню полоской бумаги и повторяет по памяти названия картинок, начиная снизу, в том же порядке. Передвигая полоску бумаги вверх, игрок проверяет, хорошо ли он запомнил свои картинки. Фишка игрока останавливается на этаже последнего правильно запомненного слова. Партию выигрывает тот, кто первым достигнет позиции короля на вершине своей башни. После окончания игры можно начать гонки на следующих башнях. Вариант второй: Играть могут от 1 до 4 игроков. В этой версии можно использовать все четыре башни. Каждый игрок выбирает свою башню, рассматривает картинки в окошках и ищет ассоциации, то есть те картинки, которые подходят друг к другу, например кран-миска-полотенце. На каждой башне можно найти три такие группы. Побеждает тот, кто найдёт все ассоциации и правильно обоснует свой выбор.